独立提示词生成页 · L1
PROMPT L1结构化提示词输出
加入受众、功能、技术限制和验收标准。 结构验收：逐条检查需求是否覆盖。 点击本页即可运行，不依赖课程 Wiki。
你是少儿编程导师。请为 9–13 岁学生设计一个离线猜数字或迷宫寻路小游戏，先输出目标用户、输入、输出、页面结构和 5 条验收标准，再给最小实现计划。先说明算法适用条件和终止条件，避免无限循环
算法与数据 · 专题 09
算法闯关
猜数字挑战。先写流程图，再比较不同提问方式生成的算法。
作品工作台：猜数字挑战
猜一个 1–100 的数字，页面提示高了或低了并统计次数。 这是一个可直接操作的离线小作品，用来验证提示词和代码修改。
先操作作品，再把结果写进测试表。
我已经想好一个数字。
提示词版本对比
帮我做猜数字游戏。
先写 1–100 猜数字的流程图、状态变量和 6 条测试，不写代码。
只实现一次猜测、大小反馈和次数加一，不能一次生成全部游戏。
输入字母后次数仍增加，请给输入校验和回归测试。
每个链接都进入由对应完整提示词生成的独立网页。请打开后实际操作，再把输出差异和验证证据写进学习档案。
学习大纲
- 分支、循环、计数器、伪代码、边界条件
- 先写流程图，再比较不同提问方式生成的算法。
- 完成：猜一个 1–100 的数字，页面提示高了或低了并统计次数。
学习过程
- 手写流程图
- 实现大小反馈
- 加入次数和重开
- 测试边界与非法输入
- 比较人猜和二分策略
实验与反思
- 为什么二分策略更少步骤？它有什么前提？
- AI 给的规则是否和你写的一样？
反思出口卡
哪个提示词改动最有效？AI 哪一点需要验证？你自己新增了什么规则？下一次只改一个变量，你会选什么？
结构化提示词输出 · 结构化验收版
加入受众、功能、技术限制和验收标准。 勾选完成的验收标准，观察提示词如何减少遗漏。
已完成 0 项验收标准。